Mapas conceptuales

TEMA 1: CONCEPTUACIÓN DEL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO

TEMA 2: LA OBSERVACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL

TEMA 3: ÁREAS Y ÁMBITOS DE OBSERVACIÓN EN DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN INFANTIL

DISEÑO Y USO DE REGISTROS OBSERVACIONALES

TEMA 4: PROCEDIMIENTOS DE COMUNICACIÓN